报告人

黄嘉莉

举办单位

科技处、学科办、教育学院

报告题目

选择教职动机与师范生教学准备度关系之研究:职前教师教育的影响

报告时间

2019年12月7日14:30-18:00

报告地点

致远楼616

报告人

所属单位

台湾师范大学

报告人职务/职称

教授

报告内容

简介

根据A. Bandura自我效能论点演化而成的教学准备度,指向师范生对未来担任教师的自信程度与采取行动可能。而影响教学准备度的因素中,选择教师工作的动机因素,是有效影响师范生个体在学习成为教师的历程中,最佳的动力来源

      

 


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作者:科技处发布时间:2019-12-06

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